Yetenek, yalnızca bilgi edinerek değil; bilgiyi gerçek bir problem üzerinde kullanarak gelişir. Füzyonist, katılımcıların araştırdığı, fikir ürettiği, birlikte çalıştığı ve ortaya somut sonuçlar koyduğu sprintler tasarlar. Öğrenme içeriğini doğrudan üretim sürecine bağlayarak kişisel gelişimi, ekip çalışmasını ve kariyer deneyimini aynı program içinde buluşturur.
Bu servis kapsamında neler yapılır?
Her gelişim programı farklı bir ihtiyaca karşılık verir. Bazen yeni yetkinlikler kazandırmak, bazen farklı disiplinleri birlikte çalıştırmak, bazen de katılımcılara gerçek proje deneyimi sunmak gerekir.
Programın kapsamı; katılımcı profiline, geliştirilmek istenen yetkinliklere ve üzerinde çalışılacak konulara göre belirlenir.
Programın amacını netleştirme
Programın katılımcılara hangi deneyimi kazandıracağını ve sonunda neyin değişmesini hedeflediğini belirler.
Geliştirilmek istenen yetkinlikler, programı düzenleyen yapının öncelikleri ve katılımcılardan beklenen sonuçlar birlikte değerlendirilir.
Katılımcı profilini ve gelişim hedeflerini belirleme
Programa kimlerin katılacağını, hangi deneyim seviyesine sahip olduklarını ve hangi alanlarda gelişmeleri gerektiğini netleştirir.
Farklı katılımcı grupları için uygun öğrenme biçimleri, ekip yapıları ve destek ihtiyaçları belirlenir.
Gerçek problem ve proje konularını hazırlama
Katılımcıların üzerinde çalışacağı gerçek problemleri, proje konularını veya gelişim görevlerini belirler.
Konular; araştırma yapmaya, farklı bakışları bir araya getirmeye ve program sonunda somut bir sonuç üretmeye uygun biçimde hazırlanır.
Sprint yapısını tasarlama
Programın süresini, çalışma adımlarını, ekip oturumlarını ve ara teslimlerini planlar.
Katılımcıların problemi anlamadan fikir geliştirmeye, prototip oluşturmadan sonuçlarını sunmaya kadar nasıl ilerleyeceği açık bir sprint akışı içinde tasarlanır.
Mentor ve uzman katkısını düzenleme
Katılımcıların hangi aşamada hangi uzmanlığa ihtiyaç duyacağını belirler.
Mentorların, sektör profesyonellerinin ve kurum içi uzmanların katkısı; genel tavsiyeler vermek yerine ekiplerin çalışmalarını ilerletecek biçimde planlanır.
Çalışmanın sonunda ne ortaya çıkar?
Program Konsepti ve Gelişim Hedefleri
Katılımcı Profilleri ve Yetkinlik Haritası
Öğrenme ve Kariyer Gelişim Yolculuğu
Gerçek Problem, Proje ve Çalışma Briefleri
Program Mimarisi ve Uygulama Modülleri
Ekip Çalışması ve Profesyonel Üretim Modeli
Mentor, Uzman ve Sektör Katılım Modeli
Yetkinlik Değerlendirme ve Gelişim Sistemi
Katılımcı Proje, Portföy ve Sunumları
Kariyer Hazırlığı, Eşleştirme ve Sonraki Aşama Yol Haritası
Gelişim programlarını inovasyon, topluluk ve kurumsal
öncelikler açısından tamamlayan servisler
Girişimcilik ve
İnovasyon Programları
Katılımcıların geliştirdiği fikirlerin test edildiği, güçlü olanların seçildiği ve ileri taşındığı programlar tasarlar.
Ekosistem ve
Topluluk Tasarımı
Katılımcılar arasındaki ilişkinin program sonrasında da devam etmesini sağlayan topluluk, katkı ve etkileşim modelini kurar.
Kurumsal Strateji ve
İşletim Modeli
Geliştirilmesi gereken yetkinlikleri kurumun stratejik yönü, ekip ihtiyaçları ve çalışma biçimiyle ilişkilendirir.